Von Sylvia Semmet
Geschichtslehrkräfte, Historiker, Politologen und Geschichtsdidaktiker aus 15 Ländern trafen sich Ende Januar 2010 an der Freien Universität (FU) in Berlin, um den Stellenwert des Themas „Migration” im Geschichtsunterricht der unterschiedlichen Länder zu beleuchten. Wurden zunächst angeregte Diskussionen, auch mit Studierenden der geschichtsdidaktischen Fakultät der FU, am runden Tisch geführt, war man sich über die Bedeutung des Themas rasch einig. Veranstalter waren „EUROCLIO – European Association of History Educators” und der Verband der Geschichtslehrer Deutschlands.
„Der Aspekt der Migration ist in Zeiten der Globalisierung aus zeitgemäßem Geschichtsunterricht nicht wegzudenken”,
stellte Dr. Peter Lautzas, Bundesvorsitzender des Mitorganisators Verband der Geschichtslehrer Deutschlands, fest.
Langfristiges Ziel der Veranstaltung ist es, von einem internationalen Projektteam Unterrichtsmaterialien für eine frei verfügbare Homepage erarbeiten zu lassen, die dann, versehen mit fachsprachlich unterstützenden Aufgaben für nicht-muttersprachliche Schülerinnen und Schüler, länderübergreifende Facetten des Themenbereiches aus der Geschichte, sowie deren Relevanz in der Gegenwart in englischer Sprache für den Geschichts- und Politikunterricht aufbereitet zu präsentieren.
Die unterschiedlichsten „Geschichten in der Geschichte” werden so für Schüler präsent und sie erkennen, dass Dinge, die zunächst einen engen lokalen und zeitlichen Rahmen zu haben scheinen, über Länder- und Zeitgrenzen hinweg bis in ihre Lebenswelt hinein strahlen.
Ist diese Phase abgeschlossen, wird sich das Projektteam weiteren Themen zuwenden (unter anderem dem Aspekt der Menschenrechte), um so auf lange Sicht eine Datenbank für Schulen zu schaffen, deren Nutzung die Aspekte Geschichtsbewusstsein, Multiperspektivität, Empathiefähigkeit und Fremdverstehen automatisch fördern und es Lehrkräften in aller Welt ermöglichen soll, in ihrem Unterricht die engen Grenzen eines nationalen Zugangs aufzubrechen.
Weiterführende Links:
EUROCLIO
VGD – Verband der Geschichtslehrer Deutschlands
Letzte Kommentare