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22.12.10 · 15:43 Uhr

Von Hummeln und Kindern

Kategorie: Naturwissenschaften·Umwelt  ·  Kommentare: 7

Fast so schön wie die Weinachtsgeschichte: Wie die Blackawton bees sich Farbmuster und räumliche Anordnungen merken können. Der Erstautor dieses in wunderbar klarer Prosa geschriebenen Artikels ist die Grundschule Blackawton im Südwesten Englands. Danach folgen die Namen der acht bis zehn Jahre alten Schüler und ihr Lehrer.

Hier ein Auszug aus dem Text:

d) Marking bees

We let the foragers into the arena and turned the lights off, which made the bees stop flying (because they do not want to fly into anything). We picked the bees up with bee tweezers and put them into a pot with a lid. We then put the tube with the bees in it into the school's fridge (and made bee pie Graphic). The bees fell asleep. Once they fell asleep, we took the bees out, one at a time, and painted little dots on them (yellow, blue, orange, blue-orange, blue-yellow, etc.). We put them into the tube and warmed them up and then let them into the arena. No bees were harmed during this procedure.

Wunderschön geschrieben. Das peer-reviewte und in Biology Letters publizierte Manuskript mit hangemalten Abbildungen und Tabellen ist kostenlos zugänglich.

Der Abschliesende Satz der Diskussion:

We like bees. Science is cool and fun because you get to do stuff that no one has ever done before. (Bees--seem to--think!)

Spiegel Online hat den Artikel auch schon aufgegriffen, ich frage mich nicht zum ersten Mal, warum renomierte Medien keine Links auf Originalveröffentlichungen setzen.

Autor: WeiterGen· 7 Kommentare· Permalink· Trackback-URL

Tags: Hummeln· Kinder· Paper· Publikation