Von Menschenfressern und der Titanic (Weblog-Rezension „charlotte-hodgman")

Kategorie: Geistes- & Sozialwissenschaften

Ein Blog auf der Homepage von „Großbritanniens meist-verkauftem Geschichtsmagazin"- ein Kleinod in einem Informationslabyrinth.

Von Madalina Draghici (Universität Heidelberg)

Das BBC History Magazine ist - laut Eigenaussage in der Titelzeile - Großbritanniens erfolgreichste Geschichtszeitschrift. Die Erwartungshaltung der Web-Besucher ist bei solch einer Aussage naturgemäß hoch.

Tatsächlich gibt es auf der Seite außer dem Blog von Charlotte Hodgman, einer Redakteurin des Magazins, eine Menge zu entdecken: Reportagen, Interviews, Essays, Sendetipps und Buchrezensionen über so ziemlich alles, das etwas mit Geschichte zu tun hat. Dazu noch Podcasts und ein Forum - und das Blog von Charlotte Hodgman.

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Autor: Christian Jung· 31.10.10 · 23:00 Uhr· 0 Kommentare

Vom Prager Frühling zum „Summer of Love" (Weblog-Rezension)

Kategorie: Geistes- & Sozialwissenschaften

Kunst, Kultur & Kurioses - a Modern Historian´s blog

In einem zarten Himmelblau präsentiert sich Kevin Grieves Geschichtsblog „The Modern Historian" dem Auge seines Betrachters, welches er auch zu fesseln weiß. Kevin Grieves ist Assistant Professor an der Ohio University und Experte im Bereich Medien.

von Sebastian Faber (Universität Heidelberg)

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Autor: Christian Jung· 29.10.10 · 11:00 Uhr· 0 Kommentare

Historik.de- Geschichte im Blog (Weblog-Rezension)

Kategorie: Geistes- & Sozialwissenschaften  ·  Kommentare: 1

Der Gründer des Historik-Blogs Daniel Oswald, der sich schon in seiner Jugend mit dem damals völlig neuartigen Phänomen des Internet beschäftigt hat, hat 2000 eine „Diskussionsplattform für Geschichtsfans und -Interessierte" eingerichtet. Seit 2007 veröffentlicht er auch selbst Artikel auf seinem Blog historik.de.

Von Kathrin Eitel (Universität Heidelberg)

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Autor: Christian Jung· 28.10.10 · 11:00 Uhr· 1 Kommentar

Riesige Idee in zwergenhafter Umsetzung (Weblog-Rezension von „Zwergenblick")

Kategorie: Geistes- & Sozialwissenschaften  ·  Kommentare: 4

„Zwerge auf den Schultern von Riesen" scheint auf den ersten Blick der passende Titel eines Weblogs für Kindermärchen zu sein. Tatsächlich handelt es sich jedoch um die „Beschäftigung [einer Mainzer Historikerin] mit Themen der Geschichte, Philosophie und Buchwissenschaft".

http://zwergenblick.wordpress.com/

Von Verena Weiland (Universität Heidelberg)

Strukturierungspunkte wie „Riesenfütterung", „Zwergenidee" und „Zwergenblick" sollen zur inhaltlichen Orientierung beitragen, stiften anfangs hingegen Verwirrung. Hat man sich erst einmal zurechtgefunden, so ist klar: Die Autorin hat sich (zu ?) hohe Ziele gesteckt, indem sie ihre eigenen Wissenslücken durch die thematische „Riesenfütterung" zu schließen versucht.

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Autor: Christian Jung· 27.10.10 · 10:00 Uhr· 4 Kommentare

Geschichte zum Mitmachen (Websiten-Rezension „create public history")

Kategorie: Geistes- & Sozialwissenschaften  ·  Kommentare: 1

Die Website „create public history" einiger Berliner Studenten verfolgt den neuartigen Ansatz der „öffentlichen Geschichte"

Von Kai Gräf (Universität Heidelberg)

Create public history! - Schon der Imperativ im Titel ist eine Aufforderung zum Mitmachen. Und zugleich das erste Rätsel: Was ist eigentlich „public history"? Zunächst einmal, verrät der Untertitel der Seite, lautet so die Bezeichnung für einen deutschlandweit einzigartigen Masterstudiengang an der Freien Universität Berlin,
dessen Studenten diese Website gestalten.

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Autor: Christian Jung· 25.10.10 · 12:30 Uhr· 1 Kommentar

„Leben im Netz - die digitale Gesellschaft" (Rezension)

Kategorie: Geistes- & Sozialwissenschaften

Vor einigen Tagen habe ich das Heft 2/3-2010 der Zeitschrift für die Praxis der politischen Bildung „Politik & Unterricht" der Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg bekommen. Dieses befast sich mit dem Thema „Leben im Netz - Die digitale Gesellschaft" und ist sehr gut für den Einsatz im Sozial- oder Gemeinschaftskundeunterricht geeignet,. Denn die dort vorgestellten Materialien sind aktuell, was man nicht immer von allen Politikbüchern behaupten kann.

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Autor: Christian Jung· 25.10.10 · 11:00 Uhr· 0 Kommentare

Kritische Geschichte - ein Internetprojekt verfehlt seine Zielsetzung (Weblog-Rezension)

Kategorie: Geistes- & Sozialwissenschaften  ·  Kommentare: 3

Die Webseite „Kritische Geschichte. Notizen zur historischen Analyse" wird von ihren Machern politisch bewusst sehr weit links verortet. Ziel der Seite sei es, durch „historische Analyse" die (bestehenden) Verhältnisse von „Ausbeutung" und „Unterdrückung" „überwinden" zu helfen.

Von Jens Paulsen (Universität Heidelberg)

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Autor: Christian Jung· 24.10.10 · 23:30 Uhr· 3 Kommentare

Am Puls der Geschichte (Weblog-Rezension von GeschichtsPuls)

Kategorie: Geistes- & Sozialwissenschaften  ·  Kommentare: 1

Marvin Brendel aktualisiert seinen Weblog „Geschichtspuls" ständig - und arbeitet auch sonst eher journalistisch als wissenschaftlich

Von Isabelle Daniel (Universität Heidelberg)

Den Charakter seines Weblogs „GeschichtsPuls" beschreibt der Storkower Kultur- und Wirtschaftswissenschaftler Marvin Brendel im Untertitel: Demnach handelt es sich um ein „Blog-Magazin zur deutschen Geschichte". So ist die Homepage auch gestaltet: übersichtlich, reich an Quellen- und Bildmaterial - und ein bisschen boulevardesk.

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Autor: Christian Jung· 24.10.10 · 21:45 Uhr· 1 Kommentar

Weblogs zur Geschichte (Eine sich aktualisierende und alphabetische Übersicht)

Kategorie: Geistes- & Sozialwissenschaften  ·  Kommentare: 3

Die Zunft der Historiker entdeckt immer mehr das Bloggen (zumindest die jüngere Generation). Ich habe meine Studierenden gebeten, die ihrer Meinung nach besten und informativsten Blogs in einer Liste aufzuführen, die sie dann später zum größten Teil aus der studentischer Userperspektive auch "rezensieren" werden. Die Aufstellung wird auf "Zeittaucher" dann immer wieder aktualisiert und ist als Auswahl zu verstehen.

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Autor: Christian Jung· 24.10.10 · 20:00 Uhr· 3 Kommentare

Deutsche Post verwirrt mit neuer E-Post ihre Kunden

Kategorie: Geistes- & Sozialwissenschaften  ·  Kommentare: 4

Prinzipiell ist das neue E-Post-Portal der Deutschen Post eine gute Idee. Doch bislang hapert es noch gewaltig an wichtigen Kleinigkeiten, so dass das Motto „Alles, was einen Brief ausmacht - Ganz bequem im Internet" bislang ein Werbeversprechen ist, das optimiert werden muss.

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Autor: Christian Jung· 24.10.10 · 11:30 Uhr· 4 Kommentare

625 Jahre Universität Heidelberg - Eine steinalte Wissenschafts-Institution vernetzt sich international

Kategorie: Geistes- & Sozialwissenschaften

Heute vor 625 Jahren wurde der Grundstein für die Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg gelegt. Denn am 23. Oktober 1385 hatte Papst Urban VI. auf Bitten des Kurfürsten Ruprecht I. von der Pfalz die Genehmigung zur Errichtung eines „studium generale" erteilt. Ein Jahr später startete der Lehrbetrieb unterhalb des später von den Franzosen zerstörten Schlosses. Die Ruperto Carola hat die Kurpfalz und heutige Metropolregion Rhein-Neckar nicht nur geistig und kulturell, sondern vor allem auch wirtschaftlich geprägt.

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Autor: Christian Jung· 23.10.10 · 14:30 Uhr· 0 Kommentare

Holocaust auf Youtube (Unterrichtsfilme)

Kategorie: Geistes- & Sozialwissenschaften  ·  Kommentare: 11

Nach der Ankündigung zur Konferenz zum "Holocaust im Unterricht" Mitte November 2010 in Amsterdam habe ich gerade mal geschaut, welche besonderen Filme es zu diesem Thema auf Youtube gibt, die man auch im Geschichtsunterricht zeigen kann. Anbei meine Aufstellung mit vorerst fünf Beispielen, die in den kommenden Wochen optimiert und ausgebaut werden kann. Falls ein Film mehrere Teile hat, ist der 1. Teil direkt anklickbar. Bei Anregungen bitte einfach einen Kommentar schreiben.

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Autor: Christian Jung· 21.10.10 · 11:30 Uhr· 11 Kommentare

Gelernte Erinnerung: Umgang mit dem Holocaust im Unterricht heute

Kategorie: Geistes- & Sozialwissenschaften  ·  Kommentare: 4

Am 19. und 20. November 2010 findet am Duitsland Instituut in Amsterdam ein interessantes bilaterales Seminar für Geschichtslehrer zum "Umgang mit dem Holocaust im Unterricht" statt.

Vor allem mit Eisenbahn-Transporten wurden Menschen jüdischen Glaubens und sonstige aus "rassischen" Gründen unerwünschte Menschen vom Säugling bis zum Greis in die Vernichtungslager gebracht. (Fotolink zu Youtube, 21.10.2010)

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Autor: Christian Jung· 21.10.10 · 11:00 Uhr· 4 Kommentare

Pressespiegel zum Historikertag

Kategorie: Geistes- & Sozialwissenschaften  ·  Kommentare: 1

Auch nach dem 48. Historikertag wird auf unserem Blog weiter publiziert und ein wenig kommentiert und diskutiert, wenn man an den jüngsten lesenswerten Beitrag von Christine Buch zum Thema "Ansichts-Sachen. Fremd- und Selbstwahrnehmung des „Islam" in Bildmedien" denkt. Außerdem finde ich für den Online-Pressespiegel immer wieder neue Artikel, so dass dieser auch weiterhin aktualisiert wird. Bitte teilt mir in der Kommentarspalte hier auf "Zeittaucher" mit, wenn ich verlinkbare Texte (besonders auch aus Blogs) übersehen habe.

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Autor: Christian Jung· 14.10.10 · 22:00 Uhr· 1 Kommentar

Vortragsreihe zur DDR-Geschichte

Kategorie: Geistes- & Sozialwissenschaften

Die Bundesstiftung Aufarbeitung hat gerade auf einen interessanten Vortragszyklus aufmerksam gemacht. Das Institut für Zeitgeschichte München-Berlin und das Potsdamer Zentrum für Zeithistorische Forschung koordinieren zwei Forschungsgruppen, die sich mit der Geschichte der DDR-Staatspartei in den Jahren zwischen 1961 und 1989/90 befassen.

Aus: http://www.ddr-im-unterricht.de/die_sed.html (13.10.2010)

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Autor: Christian Jung· 13.10.10 · 23:15 Uhr· 0 Kommentare

Die gemeinsame Vergangenheit neu betrachtet

Kategorie: Geistes- & Sozialwissenschaften

Geteilte Erfahrungen in Zentraleuropa - EUROCLIO präsentiert eine Bildungs-Website zum Alltagsleben im Zentraleuropa des 20. Jahrhunderts

Die Geschichte Zentraleuropas im 20. Jahrhundert ist geprägt von Weltkriegen, Besetzungen, Zwangsmigration und Umsiedlungen. Viele Geschichtsbücher dieser Region vermitteln den Eindruck, dass diese Ereignisse nur im jeweils eigenen Land geschehen seien. Im Bemühen, diesen rein nationalen Ansatz kritisch zu hinterfragen, haben Geschichtslehrerinnen und -lehrer, sowie Historiker aus Polen, Deutschland, der Ukraine, der Tschechischen Republik, der Slowakei und Ungarn gemeinsam Materialien für den Geschichtsunterricht, die einen vergleichenden und multi-perspektivischen Ansatz bei der Betrachtung der Sozialgeschichte dieser Länder nach 1945 ermöglichen, erarbeitet.

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Autor: Christian Jung· 13.10.10 · 10:00 Uhr· 0 Kommentare

Sexueller Missbrauch: Wissenschaftler untersuchten ein Tabuthema

Kategorie: Geistes- & Sozialwissenschaften  ·  Kommentare: 3

Workshop der SRH Hochschule Heidelberg

Die SRH Hochschule Heidelberg organisiert seit der Berufung von Psychologie-Professor Denis Köhler im Jahr 2008 immer wieder Workshops zu brisanten Themen der Kriminologie und forensischen Psychologie. Nach einem Workshop zur „Täterforschung" fand nun eine Veranstaltung zum Thema „Sexuellen Missbrauch erkennen und verhindern" statt. In Partnerschaft mit der Polizeidirektion Heidelberg war es der Hochschule ein besonderes Bedürfnis, dieses in den vergangenen Jahrzehnten in der deutschen Gesellschaft tabuisierte Thema zu behandeln.

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Autor: Christian Jung· 13.10.10 · 00:15 Uhr· 3 Kommentare

Geschichtswissenschaften und Web 2.0 (Basel 11/10)

Kategorie: Geistes- & Sozialwissenschaften  ·  Kommentare: 1

infoclio.ch und hist.net, Basel
12.11.2010, Wildt'sches Haus, Petersplatz 13, 4051 Basel

Gerade habe ich die Einladung für eine interessante Konferenz bekommen, über die ich voraussichtlich auch auf „Zeittaucher" berichten werde. Denn wie man auch beim Historikertags-Blog gesehen hat, ist die Geschichtswissenschaft mittlerweile im Web 2.0 angekommen.

Wikipedia, Weblog, Twitter, RSS oder Flickr sind auch für viele Historikerinnen und Historiker keine Fremdworte mehr. Das Web 2.0 wird verwendet - passiv oder aktiv - ohne dass man sich über Nutzen und Vorteil, über Risiken und Nebenwirkungen allzu viele Gedanken machen würde. An einem eintägigen Workshop in Basel diskutieren Historiker und Medienwissenschafter Theorie und Praxis des Web 2.0 aus der Perspektive der Geschichtswissenschaft.

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Autor: Christian Jung· 11.10.10 · 10:30 Uhr· 1 Kommentar

Positionspapier: Bildungsstandards Geschichte (Sekundarstufe I)

Kategorie: Geistes- & Sozialwissenschaften  ·  Kommentare: 1

Auf dem Historikertag 2010 hat der Verband der Geschichtslehrer (VGD) sein „Kompetenzmodell und Synoptische Darstellung der Kompetenzen und Verbindlichen Inhalte des Geschichtsunterrichts" als Entwurf vorgestellt.

(Foto: Dieter Schütz / pixelio.de)

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Autor: Christian Jung· 11.10.10 · 05:30 Uhr· 1 Kommentar

Heidelberg: Bericht vom 1. Doktorandenforum am Historischen Seminar

Kategorie: Geistes- & Sozialwissenschaften

Ende Juli 2010 fand am Historischen Seminar der Universität Heidelberg das 1. Doktorandenforum statt, mit dem die jungen Wissenschaftler von einzelnen Lehrstühlen miteinander vernetzt werden sollen.

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Autor: Christian Jung· 10.10.10 · 11:30 Uhr· 0 Kommentare

Pakistan: Report on the Flood Relief Activities of South Asia Institute in Swat

Kategorie: Geistes- & Sozialwissenschaften

Immer weniger ist in den Medien zurzeit über Pakistan zu lesen - Am 19. August berichtete ich über die Aktivitäten des Heidelberger Südasien-Instituts und des Historikers Prof. Dr. Sayed Wiqar Ali Shah nach der Flutkatastrophe in Pakistan auf "Zeittaucher". Mittlerweile sind über 20000 Euro an Hilfsgeldern eingegangen. In einem kurzen Report berichtet nun Professor Shah über seine Aktivitäten vor Ort und wie die bisherigen Spendengelder eingesetzt wurden. Im Text und am Ende habe ich eine Auswahl von Bildern über die Hilfsaktion eingestellt. CJ

Wer die Aktion unterstützen will, kann immer noch eine Spende auf folgendes Konto überweisen: Vereinigung der Förderer des Südasien-Instituts e.V., Stichwort: Fluthilfe Pakistan, Sparkasse Heidelberg, BLZ 672 500 20, Konto-Nr. 1300695. Für die eingehenden Spenden können steuerlich abzugsfähige Spendenbescheinigungen ausgestellt werden.

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Autor: Christian Jung· 03.10.10 · 12:00 Uhr· 0 Kommentare