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Monika Armand ist Diplom Pädagogin. Bereits während ihres Studiums hat sie sich besonders der Frage gewidmet, welche Bedeutung die Neurowissenschaften und Psychologie für die Betrachtung vom Handeln in Unterricht und Erziehung haben. Sie studierte bei dem Hirnforscher Prof. Dr. Hans J. Markowitsch an der Universität Bielefeld Physiologische Psychologie und Neuropsychologie.
Kommentare
- · 24.02.08 · 04:08 Uhr Studie: Wer faul ist, wird Lehrer?
- Tobias · 23.02.08 · 21:18 Uhr Hochschulpolitik, Professor (Un)tat & Wissenschaftlerdasein in Deutschland
- Monika Armand · 06.02.08 · 08:27 Uhr Deutschland sucht den Superstar.....
Neues in der Kategorie Politik
12. Februar 2008
Hochschulpolitik, Professor (Un)tat & Wissenschaftlerdasein in Deutschland
Kategorie: Geistes- & Sozialwissenschaften·Politik
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Warum haben gute Wissenschaftler in Deutschland - ohne "Vitamin B" -
schlechte Karten, wenn Sie Ihren "Akademiker-Taxifahrerverlegenheitsjob"
mit einem Arbeitsplatz an der Uni tauschen wollen?
Autor: Monika Armand· 12.02.08 · 19:42 Uhr· 5 Kommentare
08. Februar 2008
Schulform und Schulerfolg hängen nicht zusammen
Kategorie: Geistes- & Sozialwissenschaften·Kultur·Politik
Autor: Monika Armand· 08.02.08 · 19:00 Uhr· 0 Kommentare
06. Februar 2008
Leben bis zum Schluss
Kategorie: Geistes- & Sozialwissenschaften·Medizin·Politik
Tagtäglich werden Erzieher und Lehrer mit einzelnen Schicksalen konfrontiert. Der "Tod" und "Krankheit" stehen auf dem Lehrplan....und nur wenige kümmern sich darum....
Autor: Monika Armand· 06.02.08 · 20:10 Uhr· 0 Kommentare
03. Februar 2008
Deutschland sucht den Superstar.....
Kategorie: Geistes- & Sozialwissenschaften·Kultur·Politik
oder aus erziehungswissenschaftlicher Sicht: Öffentliche Demütigung wird gesellschaftsfähig "gemacht" ....RTL: Die Jugendlichen sind selbst schuld. Die Ergebnisse des selbstdarstellerischen Dranges der Kandidaten hat DSDS nicht zu verantworten.Wer die Quoten hat, bestimmt wo's lang geht......Autor: Monika Armand· 03.02.08 · 18:10 Uhr· 6 Kommentare
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