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Monika Armand ist Diplom Pädagogin. Bereits während ihres Studiums hat sie sich besonders der Frage gewidmet, welche Bedeutung die Neurowissenschaften und Psychologie für die Betrachtung vom Handeln in Unterricht und Erziehung haben. Sie studierte bei dem Hirnforscher Prof. Dr. Hans J. Markowitsch an der Universität Bielefeld Physiologische Psychologie und Neuropsychologie.

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12. Februar 2008

Hochschulpolitik, Professor (Un)tat & Wissenschaftlerdasein in Deutschland

Kategorie: Geistes- & Sozialwissenschaften·Politik

- Warum haben gute Wissenschaftler in Deutschland - ohne "Vitamin B" - schlechte Karten, wenn Sie Ihren "Akademiker-Taxifahrerverlegenheitsjob" mit einem Arbeitsplatz an der Uni tauschen wollen?

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Autor: Monika Armand· 12.02.08 · 19:42 Uhr· 5 Kommentare

08. Februar 2008

Schulform und Schulerfolg hängen nicht zusammen

Kategorie: Geistes- & Sozialwissenschaften·Kultur·Politik

Vorschaubild für LogoNPmini.jpgStudie von Prof. Dr. Fend belegt, dass der Schulerfolg von der Schulform völlig unabhängig ist. (Ich habe diesen Beitrag auf Wunsch meiner Leser "erweitert" 09.02.08)



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Autor: Monika Armand· 08.02.08 · 19:00 Uhr· 0 Kommentare

06. Februar 2008

Leben bis zum Schluss

Kategorie: Geistes- & Sozialwissenschaften·Medizin·Politik

KünsebeckSonnenuntergang.jpg

Tagtäglich werden Erzieher und Lehrer mit einzelnen Schicksalen konfrontiert. Der "Tod" und "Krankheit" stehen auf dem Lehrplan....und nur wenige kümmern sich darum....


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Autor: Monika Armand· 06.02.08 · 20:10 Uhr· 0 Kommentare

03. Februar 2008

Deutschland sucht den Superstar.....

Kategorie: Geistes- & Sozialwissenschaften·Kultur·Politik

oder aus erziehungswissenschaftlicher Sicht: Öffentliche Demütigung wird gesellschaftsfähig "gemacht" ....RTL:  Die Jugendlichen sind selbst schuld. Die Ergebnisse des selbstdarstellerischen Dranges der Kandidaten hat DSDS nicht zu verantworten.Wer die Quoten hat, bestimmt wo's lang geht......

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Autor: Monika Armand· 03.02.08 · 18:10 Uhr· 6 Kommentare

01. Februar 2008

Brain-Jogging macht jung und hält fit .....

Kategorie: Geistes- & Sozialwissenschaften·Naturwissenschaften

Nicht wir Menschen, sondern das "Gehirn" geht joggen. Ein "neuer" Trend erfasst die Fitness-Generation.

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Autor: Monika Armand· 01.02.08 · 19:10 Uhr· 0 Kommentare

30. Januar 2008

Lachtherapie und Lachyoga

Kategorie: Geistes- & Sozialwissenschaften·Medizin

Die Kommerzialisierung der Gelotologie: Zunehmend entwickeln sich Wissenschaftsdiziplinen, welche bestimmte Aspekte unseres Menschseins zur Grundlage ihrer Forschungsdisziplin erklären. Ergebnisse aus diesen Disziplinen führen gerne zu Verallgemeinerungen, 

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Autor: Monika Armand· 30.01.08 · 16:30 Uhr· 0 Kommentare

29. Januar 2008

Buchbesprechung: Grundlagenliteratur zur Neuropädagogik

Kategorie: Geistes- & Sozialwissenschaften


Becker, Nicole
Die neurowissenschaftliche Herausforderung der Pädagogik
2005. 244 Seiten, kartoniert,
ISBN 978-3-7815-1436-2 29,80 EUR (2006)




Nicole Becker hat ihre Dissertation zu diesem Titel geschrieben und ich denke zu Recht behaupten zu dürfen, dass dieses Buch in kurzer Zeit zum Standardwerk zur Frage der Bedeutung der Neurowissenschaften für die Pädagogik geworden ist.

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Autor: Monika Armand· 29.01.08 · 14:30 Uhr· 0 Kommentare

28. Januar 2008

Studie: Wer faul ist, wird Lehrer?

Kategorie: Geistes- & Sozialwissenschaften

Schule:"Ein gewisser Schlendrian" - So titulieren RP-online und der aktuelle Spiegel ihre Artikel zur Studie des Frankfurter Bildungsforschers Prof. Udo Rauin. Nun haben wir alle wohl mehr als einmal unter einem unfähigen Lehrer gelitten. 

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Autor: Monika Armand· 28.01.08 · 18:30 Uhr· 3 Kommentare

21. Januar 2008

Wie wir lernen

Kategorie: Medizin·Naturwissenschaften

Was die Hirnforschung darüber weiß. Heute stelle ich ein sehr interessantes Buch für Eltern, Erzieher und Lehrer vor. Dieses Buch fasst die aktuellen Erkenntnisse aus der Hirnforschung zusammen und beleuchtet ihre Bedeutung für Erziehung und Unterricht.

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Autor: Monika Armand· 21.01.08 · 18:31 Uhr· 0 Kommentare

14. Januar 2008

Hirnfunktionen hängen von Kulturkreis ab

Kategorie: Geistes- & Sozialwissenschaften·Kultur·Medizin

KulturAsiatenAmerikaner.jpg
Dieselben visuellen Wahrnehmungsaufgaben werden bei unterschiedlicher Kulturzugehörigkeit verschieden gelöst. So extrahieren Amerikaner Objekte aus ihrer kontextuellen Abhängigkeit, während Asiaten Objekte in der Gesamtheit ihrer kollektiven und kontextuellen Abhänigkeit wahrnehmen. (Bild von Trey Hadden zum Artikel von Cathryn M. Delude vom McGovern Institute in Cambridge (Kansas))

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Autor: Monika Armand· 14.01.08 · 18:25 Uhr· 0 Kommentare

12. Januar 2008

Diagnostik: Problemlöseverhalten (=> Kopfnoten)

Kategorie: Geistes- & Sozialwissenschaften·Kultur

Die Universität Heidelberg entwickelt einen speziellen Test zur Diagnostik des Problemlöseverhaltens. Im folgenden Film sehen Sie einen Ausschnitt aus einem Testentwicklungsprogramm der Universität Heidelberg für die Pisa-Studie 2009.

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Autor: Monika Armand· 12.01.08 · 14:45 Uhr· 0 Kommentare

08. Januar 2008

Affe schlägt Mensch

Kategorie: Naturwissenschaften

Ich meine, dass hier ein schönes Beispiel gegeben wird, wie "gekonnt" Forschungsergebnisse von Forschern in den Fokus der Medien gebracht werden und dabei auch "Verkürzungen" in Kauf genommen werden."Schimpansen haben ein besseres Gedächtnis für Zahlenreihen als der Mensch"

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Autor: Monika Armand· 08.01.08 · 18:17 Uhr· 0 Kommentare

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