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25.01.08 · 13:38 Uhr

Evolution des Lernens


Wie sind wir zu dem geworden, was wir heute sind? Was kennzeichnet unser Lern- und Kommunikationsverhalten?

Kein anderes Lebewesen der Erde beherrscht derart komplizierte Formen der Kommunikation wie der Mensch. Keine andere Art scheint in der Lage zu sein, ihre Kultur durch andauernden Fortschritt und eine schier unbegrenzte Anhäufung von Wissen permanent weiter zu entwickeln. Die Grundlage hierfür bildet die offenbar ganz und gar ungewöhnliche Ausprägung des menschlichen Lern- und Kommunikationsverhaltens.

Innerhalb von rund zehn Jahren hat sich das Max-Planck-Institut für Evolutionäre Anthropologie in Leipzig zu einem weltweit anerkannten Zentrum der Menschheitsforschung entwickelt. Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler aus aller Welt suchen hier nach Antworten auf eine der spannendsten Fragen der Menschheit: Wie sind wir zu dem geworden, was wir heute sind?

Copyright Max-Planck-Gesellschaft
mit freundlicher Genehmigung

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“Insgesamt bleibt also der etwas ueberraschende Fund, dass die Industrie noch besser abschneidet als der Gesetzgeber. Aber wie gesagt, das ist vermutlich nur so viel wie zur Imagepflege benoetigt wird, und nicht so viel wie im Interesse der Bevoelkerung stehen sollte, da es nicht in Gesetze gegossen wird.”

Jörg Rings·4.5.2012
Diax's Rake

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“Wer soll über Wissenschaft reden? Mir wäre es am liebsten, wenn es speziell ausgebildete Wissenschaftler/innen wären. Diese müsste es an jeder Universität geben.”

Nichtakademiker&middt;22.2.2012
22.03.12 · 00:25 Uhr Wer soll über Wissenschaft reden?

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